Dabei ist die Aufnahme in eine gymnasiale Regelklasse unbedingt notwendig, wobei dies durch vorgegebene Rahmenbedingungen nur möglich ist, wenn 4 Schülerinnen und Schüler gleichzeitig für eine Klasse aufgenommen werden.
Zur Zeit besuchen 3 Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen die Klasse 8. Begleitet von einer sonderpädagogischen Lehrkraft oder einer Integrationshelferin nehmen diese Schüler in bestimmten Fächern projektorientiert am Regelunterricht und an einigen Klassenunternehmungen teil.
Die notwendige individuelle sonderpädagogische Förderung wird zurzeit teilweise durch Gymnasiallehrer in Kleingruppenarbeit oder im Bereich der auslaufenden Sonderpädagogischen Fördergruppe durchgeführt.
6 Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen 9 und 10 werden weiterhin nach dem Modell der auslaufenden Sonderpädagogischen Förderung unterrichtet. Gemeinsames Lernen findet hier jahrgangsübergreifend im sozialen Miteinander statt.
